我系机床切削加工专业群被评为省级示范专业群建设项目

2015-06-24 20:30:15   来源:机械工程系站点   

一、思路与目标

(一)专业群建设思路

       立足德州市装备制造领域的人才需求,对接企业普通机床操作、数控机床操作、数控编程与加工、工艺编制、产品装配、设备维修、模具设计、模具制造等岗位,以机床切削加工专业为主体,优化整合数控编程、模具制造、机械设备维修专业构建机床切削加工专业群。

(二)专业群建设目标

       立足德州市装备制造领域的人才需求,以工学结合、校企合作为切入点,以“课岗证融通、实境化历练”的人才培养模式改革为主线,不断推进“工学交替、教学做一体”的教学模式改革,构建基于职业岗位能力需求的“一体化”课程体系和能力梯次递进实践教学体系,打造结构合理、素质优良、技艺精湛的教学团队,建设集教学、生产、培训与职业技能鉴定、产品开发与技术服务于一体的实训基地,完善多方参与的教学质量评价体系和全过程的人才培养质量监控保障机制,实现人才培养质量和社会服务能力的全面提升。通过3年建设,在校企合作、人才培养模式改革方面形成特色,在师资队伍建设、实训条件建设方面打造亮点,在课程建设、信息化教学建设方面发挥示范,机床切削加工专业群建设成为省级一流特色专业,在省内相关专业建设发挥示范带动作用。

二、建设内容

(一)人才培养方案优化与人才培养模式改革

       对照核心岗位,按照“五对接”要求,实施“课岗证融通、实境化历练”的人才培养模式改革,推广“现代学徒制、订单式培养”,完善“基础能力→核心能力→综合能力→拓展能力”的岗位能力递进式培养进程。

 (二)课程体系构建与核心课程建设

       构建“3平台+3模块”课程体系与“四层四训”实践教学体系。深化“项目导向、任务驱动”教学模式改革,技术技能型课程实现“教、学、做”一体化。

(三)师资队伍建设

       对接区域优势企业,实施“教师提高工程”和“技师培训工程”,通过“内培外引、双岗双聘”,培养高水平专业带头人8名、骨干教师20名、培养省级首席技师、技术能手3-5名。

(四)实训基地建设

       引入企业文化,多元融资,投资700万元,扩建、新建校内实训中心(室)3个,新建校外实习基地4家,建立“厂中校”、“学习工作站”和“教师工作站”各2个。

(五)信息化教学建设

       借助学院CRP系统,实施精细化管理,为技能型人才培养助力护航。充分利用数字化学习平台,开展专业群网络课程建设,开发教学资源,实现学生网上自主学习、考核,增强学习效果、提升教学质量。

(六)技能竞赛活动

       健全技能竞赛长效机制,实施技能竞赛课程化建设,达到人人参与、全面覆盖的效果。

(七)教学质量评价体系建设

       建立多方共同参与的教育教学质量标准体系和评价体系,完善教学质量管理与监控体系,构建人才培养质量全过程监控保障机制,全面提升人才培养质量。

三、经费预算

       项目建设总投资预算931万元,其中,人才培养模式与培养方案21万元,课程体系构建与核心课程建设74万元,教学与管理队伍建设56万元,实训条件建设700万元,信息化教学建设38万元,技能竞赛活动30万元,教学质量评价体系建设12万元。

四、保障措施

(一)政策保障

       德州市委、市政府对学校的发展一直非常重视,多次将学校建设写进政府工作报告,并相继出台了一系列支持政策,为学校二次创业发展提供了机遇。

(二)组织保障

       为保障专业群建设项目顺利实施,学院成立项目建设工作领导小组,教学管理部门及机械工程系组成项目建设实施小组和监督小组,实行项目化管理,层层分解工作任务,责任落实到人。

(三)制度保障

       制定《机床切削加工专业群建设项目管理办法》,建立建设项目、资金、设备等管理制度和监督机制,严格项目责任、目标管理和绩效考核,加强专项资金预决算管理,确保项目高质量完成。

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